Title: Proyecto 2º trimestre:(búsqueda de información)
Course: Tecnología e Ingeniería 1º Bachillerato 25-26 > Section: Proyecto técnico

El problema que has elegido tiene partes. Elige una de las partes (es mejor si los distintos miembros del grupo eligen distintas partes para hacer este trabajo). Busca en internet al menos dos soluciones de cómo se podría construir esa parte. No vale algo que se compre ya construido. Es algo que tenemos que diseñar y construir nosotros bien con la cortadora láser o con la impresora 3D

Pon un enlace a la fuente de información  y comenta la solución (viabilidad, material necesario, etc.)

Indica cuál te parece mejor solución y cómo se podría adaptar a nuestros recursos.

Recuerda que nosotros podemos usar madera contrachapada de 3mm o aglomerada de 10mm. Para el resto del material posible, consulta en microlog, opitec o robóticafácil.

Indica el material con un enlace al mismo que se abra en una ventana nueva

Los enlaces tiene que tener texto activo significativo (no la url) y abrirse en una ventana nueva.

Algo así: propuesta del coche robótico

Y no así: https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.pedrodetolosa.sanmartindevaldeiglesias/mod/assign/view.php?id=28363

El problema que has elegido tiene partes. Elige una de las partes (es mejor si los distintos miembros del grupo eligen distintas partes para hacer este trabajo). Busca en internet al menos dos soluciones de cómo se podría construir esa parte. No vale algo que se compre ya construido. Es algo que tenemos que diseñar y construir nosotros bien con la cortadora láser o con la impresora 3D

Pon un enlace a la fuente de información  y comenta la solución (viabilidad, material necesario, etc.)

Indica cuál te parece mejor solución y cómo se podría adaptar a nuestros recursos.

Recuerda que nosotros podemos usar madera contrachapada de 3mm o aglomerada de 10mm. Para el resto del material posible, consulta en microlog, opitec o robóticafácil.

Indica el material con un enlace al mismo que se abra en una ventana nueva

Los enlaces tiene que tener texto activo significativo (no la url) y abrirse en una ventana nueva.

Algo así: propuesta del coche robótico

Y no así: https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.pedrodetolosa.sanmartindevaldeiglesias/mod/assign/view.php?id=28363

Sigue la rúbrica para hacer la evaluación

Assessment form: Contenido del enlace

El contenido de los enlaces está realmente relacionado con el problema a solucionar, bien en su totalidad o bien en alguna de sus partes.

Assessment form: Solución

La persona que ha hecho el envío elige una solución como mejor (1 punto) y explica por qué la elige (dependiendo de la explicación 1 o 2 puntos).

Assessment form: Enlaces

- Hay dos enlaces sobre soluciones al problema de la pinza. (2 puntos, uno por cada enlace)
- El texto activo del enlace es algo significativo y no la URL del mismo (1 punto. Si alguno de los dos enlaces no lo cumple, se pierde el punto).
- Los enlaces se abren en una ventana (o pestaña) nueva. (1 punto. Si alguno de los dos enlaces no lo cumple, se pierde el punto).

Assessment form: Adaptación a nuestros recursos

Hay descrita la  adaptación a los recursos que tenemos (materiales, herramientas, componentes).

Evaluación:

- No hay adaptación a los recursos (0 puntos)
- Hay adaptación, pero es inadecuada ya que no se puede fabricar con nuestros recursos o no hay enlace a los componentes  (1 punto)
- La adaptación es adecuada a nuestros recursos y hay enlace a los componentes, pero los enlaces no están bien realizados (texto activo significativo, se abre en ventana nueva)(2 puntos)
- La adaptación es adecuada a nuestros recursos y los enlaces están bien hechos. (3 puntos)

Recuerda que nosotros podemos usar madera contrachapada o aglomerada, motores, poleas, tornillos, servos, engranajes, etc. Disponemos de impresora 3D pero solo se puede usar para fabricar piezas pequeñas que por su precisión, tamaño o forma, no se puedan fabricar a mano.

Si dudas, pregunta